Am 02.09.20 hat der 2. Jahrgang einen kleinen Ausflug an die Beeke gemacht. Hier wurde bei strahlendem Sonnenschein die Beee erkundet.

Es wurde im Wasser gewatet und die mitgebrachten Gummistiefel waren bei einigen irgendwann nicht nur außen, sondern auch innen nass.

            

Mitgebrachte Becherlupen wurden fleißig genutzt und es wurde Wasser, Pflanzen und Tiere untersucht und beobachtet. Sogar ein kleiner Fisch wurde gefangen und später wieder befreit!

 

   

Leider haben die Kinder erkannt, dass die Natur voller Verschmutzungen ist, denn insbesondere in dem angrenzenden Waldstück haben sie allerhand Müll entdeckt. Von Bierflaschen, über einen Gasbrenner bis hin zum Lenker eines Einkaufswagen haben die Kinder Müll gefunden.

 

 

Insgesamt waren alle mit Feuereifer dabei und als es dann zurück in die Schule ging, wären die meisten am liebsten einfach dort geblieben.

 

 

 

 

 

Alles in allem ein feuchtfröhlicher Ausflug!

           

 

Die Einschulung unserer Ersties verlief dieses Jahr aufgrund geltender Hygienevorschriften anders als in den Jahren zuvor.

Vor der Einschulung fand an freier Luft ein Einschulungsgottesdienst statt.

Anschließend gab es hintereinander drei kurze Einschulungsveranstaltungen für unsere 3 Klassen, eine kleine Fotosession bei strahlendem Sonnenschein und natürlich haben die Klassenlehrerinnen mit ihrer Klasse dem neuen Klassenraum einen Besuch abgestattet.

 

So hatten unsere Sonnen, Monde und Sterne eine kurze, aber sehr gelungene und schöne Einschulung.

 

1a- Die Sonnenklasse  

 

 

 

 

 

 

 

    1b- Die Mondklasse  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1c- Die Sternenklasse

 

Wir freuen uns, dass ihr da seid und wünschen euch ganz viel Freude beim Lesen, Schreiben, Rechnen, Erforschen, Spielen, Rätseln, Toben, Musizieren, neue Freunde finden…

 

 

 

Das Schuljahr 2019/2020 endete für die Klasse 2a im Reich der Fantasie.

Die Schüler*innen haben Fantasietiere gestaltet und zu ihnen eine kurze GEschichte geschrieben. Diese zauberhaften Meisterwerke möchten wir Ihnen an dieser Stelle unbedingt präsentieren.

Johann und das Riffex kochen einen Impfstoff

Mein Riffex ist ein Pokemon mit besonderen Kräften. Am Sonntag, nach dem Aufstehen, sind wir in den Wald gegangen. Da sammelten wir Beeren und Kräuter. Riffex baute mit mir eine Feuerstelle. Mit seinen Elektrokräften entzündete er das Feuer. In einem großen Topf kochten wir die Kräuter und Beeren in Flusswasser. Nun setzte Riffex seine Giftkräfte und seine Elektrokräfte ein und es entstand ein Corona-Impfstoff. Wir füllten ihn in eine riesige Coronaflasche und rannten damit zum Arzt. Der konnte uns impfen! Wir waren superstolz und glücklich! Von da an machten wir ganz viel Impfstoff, damit alle sich impfen lassen können.

-Johann

Superbiene

Meine Fliege heißt Superbiene. Er kann extrem schnell fliegen. Er spürt es, wenn seine Bienenfreunde in Not sind, und das auf der ganzen Welt. Einmal spürte er, dass eine Biene ganz weit entfernt von ihm, in einem anderen Land, von einem Mann in einem großen Haus angegriffen wurde. Superbiene war sofort da, um der Biene in Not Hilfe zu leisten. Als der Mann unseren großen Helden sah bekam er Angst und lief aus dem Haus. Superbiene befreite so die kleine Biene und half ihr aus dem Haus zu entkommen.

-Aischa

 

Dodo

Das ist Dodo.Ich war auf Lanzarote. Ich bin nah an einem Vulkan gewandert. Plötzlich brach der Vulkan aus. Dann kam ein Vulkanstein auf mich zu. Aber Dodo hat mich gerettet. Mit seinem Schwanz kann er Feuer, Wasser und Gras schießen. Er hat alle Strahlen zusammengemischt und dann zersprang der Brocken. Und seitdem wohnt er bei uns.

-Jan

 

 

Roberta, die Retterin der Tiere

Roberta und ich haben schon vielen Tieren geholfen. Der kleine braune Hamster hat sich im Baum verhangen. Roberta hat ihn sofort gerettet. Wir haben ihn dann untersucht. Und ihm Fressen gegeben. Danach haben wir ihn wieder freigelassen. Danach haben wir wieder frisches Stroh in Robertas Bauch getan.

-Lara

 

 

Komisches Lebewesen

Ich bin im Meer geschwommen. Da habe ich ein komisches Lebewesen gesehen. Es ist neben mir hergeschwommen, bis an Land. Dann habe ich es mit Fisch gefüttert. Ich bin ja Tierärztin und deshalb habe ich es untersucht. Es hatte einen Ritz im Bauch. Wir sind kleine, große, starke Freunde geworden.

-Nele

 

Die Weltraumraupe

Es war einmal eine Raupe und diese Raupe war so besonders, dass sie gejagt wurde. Wer diese Raupe hatte, der war besonders. Und deshalb war sie immer in Gefahr. Dann eines Tages traf die Raupe auf einen Jungen. Aber dieser Junge wollte sie nicht an die Wissenschaftler verraten. Der Junge fragte: „Wo kommst du her?“. Die Raupe sagte: „Aus dem Weltall.“ Die Raupe fragte: „Kannst du mich beschützen?“.
 „Aber klar doch. Aber wieso bist du auf der Erde?“ (Junge)
 „Erde, was denn für eine Erde?“. (Raupe)
 „Wir sind gerade auf der Erde.“ (Junge)
„Ach so, dieee Erde.“ (Raupe)
„Aber wieso bist du auf der Erde?“ (Junge)
„Um meine Eltern zu retten. Sie sind ja bei den Wissenschaftlern und ich will sie befreien.“ (Raupe)
„Dann los, gehen wir!“ (Junge)
„Du meinst kriechen“. (Raupe)
„Ja“.  (Junge)

-Mats

 

 

Rund um Natur 

Ein toller Start in das zweite Halbjahr

Das neue Schulhalbjahr begann mit Projekttagen rund um das Thema „Natur“. Der Wunsch nach Projekttagen zu diesem Themenkomplex ist aus dem Schülerrat erwachsen und so waren die SchülerInnen auch mit besonderem Engagement dabei.

Zu diesem breiten Spektrum haben sich die Jahrgänge Unterthemen überlegt, die ganz vielfältig waren.

Schnecken

So hat sich der 1. Jahrgang  mit dem Thema „Schnecken“ beschäftigt. Sie haben Achatschnecken kennengelernt, gepflegt und beobachtet und an unterschiedlichen Stationen ihr Wissen rund um die Schnecke erweitert. 

Hierbei durfte die Herstellung von Slime genauso wenig fehlen, wie das Backen von Zimtschnecken und verschiedene künstlerische Schnecken. Präsentiert haben sie ihre Ergebnisse in Form eines Lapbooks.

  

 

Tiere im Winter

Der 2. Jahrgang hat sich ebenfalls mit der Fauna beschäftigt. Tiere im Winter war hier das Thema. Die Kinder waren eifrig dabei und haben mit Hilfe verschiedener Medien vieles über Tiere im Winter und ihre Überlebensstrategien herausgefunden. So sind sie jetzt richtige Experten rund um Eichhörnchen, den Igel und Co. und am Ende hat jedes Kind einen eigenen Sammelhefter zum Thema erstellt.  

 

 

 

Müll

Der 3. Jahrgang hat sich auf das Terrain des Umweltschutzes begeben. Hier war das Oberthema Müll. Die Kinder haben unter anderem Müll gesammelt und mit Erschrecken festgestellt, welche Unmengen an Müll am Straßenrand und an Feldrändern in in der näheren Umgebung zu finden.

Im weiteren Verlauf haben sie nicht nur den Müll getrennt, sondern auch überlegt, was man mit vermeintlichem Abfall noch so alles machen kann. Auf diese Weise sind großartige Upcyclingprojekte entstanden.

   

 

Meere

Der 4. Jahrgang hat emsig zum Thema Meere recherchiert. Hierfür haben sich klassenübergreifend Arbeitsgruppen zu unterschiedlichen Bereichen des Oberthemas gebildet. Sie haben dann selbstständig in Büchern und im Internet Informationen zu ihrem Thema zusammengetragen und ein Informationsplakat hierzu erstellt.

Abschließend haben sie Ihre Plakate in einem Galeriegang ausgestellt und haben den Betrachtern als Experten ihre Plakate vorgestellt.

               

Einen würdigen Abschluss haben unsere Projekttage in einer jahrgangsübergreifenden Präsentation erhalten. So wurden die Klassenräume für eine Stunde für SchülerInnen und Beschäftigte geöffnet und alle hatten die Möglichkeit, die Arbeiten der anderen Jahrgänge kennenzulernen, sich Präsentationen anzusehen und anzuhören und natürlich ihre eigenen Arbeiten anderen vorzustellen.

Kling Glöckchen klingeling, kling Glöckchen kling…

Erst ganz leise und dann mit immer größeren Schritten ist die Weihnachtszeit an unserer Schule eingekehrt.

     

Zu Beginn roch es nur hier und da nach Keksen, die im Laufe eines Backtags einzelner Klassen entstanden sind. Auch erklangen an einzelnen Stellen erste Weihnachtslieder.

Es folgten gemeinsame Aktionen, die die Weihnachtszeit so richtig haben einkehren lassen.Und pünktlich zum Ersten Advent weihnachtete es an jeder Ecke.

 

Minimusiker

Im Rahmen des Minimusikertages, bei dem eine CD aufgenommen wurde, haben die Kinder unterschiedliche Weihnachtslieder eingeübt. Jede Klasse hat ein eigenes Lied eingeübt und zusätzlich drei weitere, die mit der ganzen Schule gesungen wurden. Eingeübt wurden die gemeinsamen Lieder unter anderem bei einem gemeinsamen Singen in der Sporthalle. Unter Anleitung und mit musikalischer Begleitung von Frau Poensgen hat dann die ganze Schule gemeinsam Weihnachtslieder gesungen.

Dabei kam richtig Weihnachtsstimmung auf.

 

Basteltag

  

Am Freitag vor dem 1. Advent wurde dann fleißig gebastelt. An diesem Tag gab es in den Klassenräumen unterschiedliche Bastelangebote rund um Weihnachten.

Die Kinder waren mit Feuereifer dabei und sind zu den unterschiedlichen Bastelangeboten gegangen. Sie haben haben gemalt, gefaltet, geklebt, gebogen und vieles mehr. 

        

    

          

Der Förderverein hat mit Unterstützung vieler Eltern für das leibliche Wohl gesorgt und während des Basteltags in der Eingangshalle Waffeln gebacken.

Der leckere Waffelduft zog bis in die oberen Klassenräume- yummi yummi…

Die Ergebnisse zieren nun die Schule und schmücken unseren tollen Weihnachtsbaum, der in der Eingangshalle leuchtet.

    

 

 

 

 

 

 

Deutschlands Vorlesefest Am 15. November 2019 fand der diesjährige Vorlesetag statt. Auch bei uns wurde fleißig vorgelesen und die Kinder wurden in fantastische Welten entführt. Die VorleserInnen haben sich an diesem Tag unterschiedliches einfallen lassen, um Freude am Lesen zu wecken und Kinder für Bücher zu begeistern. Unter anderem ein Bilderbuchkino. Das Ergebnis waren viele leuchtende […]

Der 1. Jahrgang nimmt in diesem Jahr an dem Max-Box-Malwettbewerb der Sparkasse Hannover teil.

Hierfür gestaltet jede Klasse einen Karton zu einem Thema ihrer Wahl. Nach erfolgreicher Themenfindung wurde dann in 45. KW voller Eifer gemalt, gebastelt und gewerkelt.

Und so wurden Kartons in richtige Klassenkunstwerke verwandelt.

 

Tigerentenigel im Herbst

Die Tigerentenklasse 1a hat das Thema „Herbst“ gewählt.

Die Tigerenten haben fleißig Tigerentenigel gebastelt, viele schöne Herbstblätter gemalt und den Karton in Herbstfarben angemalt und mit Laub, Eicheln und Co. ausgelegt. 

 

Willkommen im Gruselkarton…

Die Fuchsklasse 1b hat sich für das Thema „Halloween“ entschieden.

Die Füchse haben den Karton angemalt, beklebt und die unterschiedlichsten Figuren und eine Burg passend zum Thema Halloween angefertigt.

 

Die Klassen sind ganz stolz auf Ihre wunderbaren Ergebnisse und hoffen nun ganz doll, dass ihre Kartons ausgewählt werden und sie Freikarten für den Zoo Hannover gewinnen.

Helfen Sie uns dabei und stimmen Sie auf der Website der Sparkasse unter der Rubrik Max-Box Malwettbewerb für unsere Kartons.

https://www.sparkasse-hannover.de/de/home/junge-kunden/max-co/max-box1.html?n=true

Das Voting-Portal ist vom 12.11. bis 30.11. geöffnet.

 

 

 

Die Klasse 1a von Fr. Fredebohm hat in der letzten Oktoberwoche an dem Projekt „Clever kochen für das Klima“ teilgenommen. Hierfür sind zwei Referentinnen an die Schule gekommen und haben die Kinder für das Thema sensibilisiert.
So wurde zunächst besprochen wo die Früchte herkommen, wie sie heißen und wie sie zu uns kommen.

Essen on Tour

Einige haben einen langen Weg hinter sich und sind per Flugzeug, LKW, Bahn oder Schiff zu uns gekommen.
Den weitesten Weg hat die Kiwi, sie kommt aus Neuseeland.
Folgendes Obst und Gemüse haben die beiden Referentinnen mitgebracht:

An Gemüse:
Möhren, Zucchini, Zwiebel, Kartoffel und Süßkartoffel, Kohlrabi, rote Rübe, Gurke, Tomaten, Paprika,

 

 

Obst:
Physalis, Apfel, Birne, Nashi-Birne (Kreuzung aus Apfel und Birne sie kommt aus China), Banane, Kaki, Zitrone, Mandarinen, Pflaumen, Weintrauben

regional vs. global

Besprochen wurde unter anderem WO genau das Gemüse und Obst herkommt und WARUM es gut ist einheimisches Gemüse zu essen.
Welches Obst und Gemüse zu welcher Jahreszeit wächst.
Was für lange Wege manche Obst- und Gemüsesorten hinter sich haben.
Warum ist die Nashibirne nochmal in so komischen Styropor eingepackt? Antwort: Sie ist empfindlich und soll keine Druckstellen bekommen, sonst wird sie nicht gegessen.

Schnippelarbeit

Nach der ersten Besprechung haben die Kinder sehr fleißig und mit sehr viel Spaß Obst und Gemüse geschnitten.

 

 

 

 

 

 

Lecker gekocht…

Sie haben eine Joghurtsoße zum Obstsalat zubereitet (gesüßt mit Vanillezucker und Agavendicksaft) und einen Kräuterquark mit frischer Kresse und ein wenig Salz und Pfeffer hergestellt.

 

 

 

 

 

 

 

Auch ein Brotaufstrich, der aus gekochten Möhren, Paprika, Zwiebeln, gemahlenen Haselnüssen, Kräutern, Salz und wenig Pfeffer bestand, wurde zubereitet.

…. und gegessen

Es hat allen sehr viel Spaß gemacht und wie man an den leeren Tellern sieht, es hat allen sehr gut geschmeckt.
  

 

 

 

Da sehr viel Obst geschnitten wurde hatten die Kinder insgesamt drei große Schüsseln Obstsalat.

 

 

 

 

 

Da war dann auch viel von übrig und wurde an die Hortkinder verteilt, die sich sehr gefreut haben.

So fand an diesem tollen Tag nicht nur eine Annäherung ans Kochen, sondern auch eine Vernetzung zum Lernbereich Mobilität statt. Denn die Kinder haben sich mit den Wegen einzelner Lebensmittel auseinander gesetzt und es erfolgte eine Sensiblisierung für die eigene ökologische Bewusstheit.

Bewegung, Spiel und Spaß an der GS Elze

In den letzten Wochen war viel los bei uns – Schwimmwoche, Mobilitätstage, Verkehrsprüfung, Street-Tennisturnier, Bundesjugendspiele.  Dies haben wir neben unseren Lehrkräften Frau Sievert und Frau Mühl, auch dem Team des TNB und natürlich den vielen Eltern, dem Förderverein und anderen Helfern zu verdanken, ohne die die Durchführung dieser vielen Aktionen nicht möglich gewesen wäre. 

Hier nun ein kleiner Überblick.

Die Schwimmwoche

Die Schwimmwoche für den vierten Jahrgang fand im Spassbad Mellendorf statt und war ein voller Erfolg! Das Wetter war großartig und viele Kinder haben es geschafft, ihr angestrebtes Schwimmabzeichen zu erlangen. Neben Schwimmunterricht standen auch Schwimmtheorie sowie Sport und Spiele an Land und im Wasser auf dem Programm. 

Als Sahnehäubchen obendrauf sind alle Klassen jeden Tag mit dem Fahrrad von der GS Elze zum Spassbad und später zurück gefahren. Das war eine tollte Vorbereitung für die Mobilitätstage.

Die Mobilitätstage

Die Mobilitätstage fanden für alle Klassen statt. Der Schwerpunkt der ersten Klasse lag darauf, mit dem eigenen Körper mobil zu sein. Im Rahmen dieser Woche haben die Kinder den Parcours „Sicher auf zwei Beinen“ absolviert.

Die zweiten bis vierten Klassen waren mobil mit dem Fahrrad. Der zweite und dritte Jahrgang hat verschiedene Sicherheitsübungen auf dem Schulhof durchgeführt. Für den vierten Jahrgang stand die Fahrradprüfung am Ende der Woche im Fokus. Hierfür haben sie fleißig die Strecke zu Fuß und mit dem Fahrrad geübt und natürlich die entsprechenden Verkehrsregeln wiederholt.

Daneben wurden die Fahrräder auf ihre Verkehrssicherheit hin überprüft und erhielten bei Bestehen eine Plakette.

 

Als krönenden Abschluss der Mobilitätstage fand erstmals an unserer Schule ein Street-Tennisturnier statt.

Dieses Jahrgangsübergreifende Event war ein Riesenerfolg. Es wurde im Rahmen der Talentino-Streetennis-Tour vom TNB durchgeführt. Die Schüler waren mit Feuereifer dabei und wie sich das gehört, gab es am Ende große Siegerehrungen.

 

Die Bundesjugendspiele

Am 28.06.2019 war es wieder so weit. Die Bundesjugendspiele fanden statt. Die enorme Hitze zu Beginn der Woche ließ uns ein wenig zittern, ob die Bundesjugendspiele unter den Bedingungen stattfinden können. Aber als der Freitag da war hätte das Wetter nicht besser sein können.

In den klassischen Leichtathletikdisziplinen: Springen, Sprinten, Laufen und Werfen konnten die Kinder ihre Fähigkeiten unter Beweis stellen. Die Kinder waren motiviert bei der Sache und hatten nicht nur an den Wettkampfstationen, sondern auch an den ergänzenden Spielstationen viel Spaß. 

Auch für das leibliche Wohl war gesorgt. Der Förderverein hat eine Wasserbar organisiert ausgeteilt sowie einen Stand mit Obst und Gemüse aufgebaut. Hier konnten sich die Kinder stärken.

Vom 20.05.-24.05.2019 fand unsere Projektwoche statt.

Die Jahrgänge 1 bis 3 haben sich mit ganz unterschiedlichen Themen auseinandergesetzt.

Jahrgang 1: „Schwimmen und Sinken“ 

So fand die Projektwoche unserer Erstklässler zum Thema „schwimmen und sinken“ statt. Sie haben unter anderem einen Ausflug gemacht, zum Thema geforscht und experimentiert.

Auch eigene Schiffe haben sie gebaut und natürlich getestet, ob auch diese auf Wasser schwimmen können.

           

 

 

Jahrgang 2: „Einen Trickfilm herstellen“ 

Die zweiten Klassen hatten einen medialen Schwerpunkt in ihrer Projektwoche. Sie haben klassenintern mit externer Unterstützung des Medienzentrums Hannovers einen eigenen Trickfilm produziert.

Die Kinder hatten viel Spaß bei der Erstellung und haben ganz tolle Minifilme produziert. Hier können Sie die Kunstwerke ansehen:

Die kleine Spinne – Klasse 2a

Das verrückte Känguru – Klasse 2b

Der Muffelto – Klasse 2c

 

Jahrgang 3: „Forscher-Kids und Patenschaften“

Der dritte Jahrgang hat in der Projektwoche viel mit den kommenden Erstklässlern gemacht. Zum einen haben sie Patenschaften übernommen, „ihre“ Patenkinder kennengelernt, ihnen vorgelesen und kleine Aktionen wie basteln, spielen, malen zu den vorgelesenen Büchern veranstaltet. Zum anderen haben sie mit den künftigen Erstklässlern an dem Projekt „Forscher-Kids“ teilgenommen.

Hier konnten alle aus einer Vielzahl zur Verfügung stehender Materialien Objekte bauen, Experimente zu Farben, Wasser und vielem mehr durchführen, Forscherfragen entwickeln und frei Erforschen.

   

 

Der  vierte Jahrgang hatte in der Folgewoche eine Schwimmwoche und hat nicht an der Projektwoche teilgenommen.